2016年，是学院十三五规划的起始之年，学院的总体工作思路是：全面贯彻党的十八届五中全会精神，落实立德树
人根本任务，以体制机制创新为动力，以强化师资队伍建设为重点，以改革人才培养模式为突破，以完善条件和制度保
障为支撑，坚持创新引领创业、创业带动就业，促进创新创业教育与专业教育相结合，努力增强服务区域经济社会能
力，为地方经济发展提供人才保障和智力支撑。
一、落实从严治党要求，全面加强党的建设
1.深入学习。贯彻党的十八届五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，固化教育实践活动和三严三实专题教育活动成果。开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，加深学习内容，丰富学习形式，确保学习效果，切实领会精神实质，内化于心，外化于行。
2.坚持立德树人。深化中国特色社会主义和中国梦教育，把社会主义核心价值观落小落细落实，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，建设体现时代要求的大学文化，培育和弘扬大学精神。
3.严格执行民主集中制。坚持和完善党委领导下的校长负责制，严肃党内政治生活，提高党内生活质量。加强组织建设，优化党总支（直属支部）设置，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。
二、深化教育教学改革，推进学院内涵建设
4.教学资源建设。启动学院在线课程建设项目，力争建设在线课程20门左右；依托19本国家“十二五”规划教材，启动优质特色教材建设项目，力争建设5本左右新形态一体化教材；围绕专业核心课程制作一批微课，启动学院品牌专业群教学资源库建设，做好长春市教学资源库建设项目申报工作，加强教师信息化教学手段培训，不断提升教师信息化教学能力和水平。
5.国家综合改革试点项目。按照《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》（国办发[2010]48号）和《长春市人民政府办公厅关于印发长春市开展地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点项目实施方案的通知》（长府办发[2011]46号）要求，系统推进我院承担的办学体制机制改革、示范高职基地建设等子项目建设工作；配合市教育局完成项目建设和验收的组织协调工作。
6.现代学徒制试点项目。完成教育部“职业教育现代学徒制的实践探索”项目验收工作；做好学院与长春市轨道交
通集团、一汽大众、金塔集团等3个现代学徒制试点项目；做好省教育厅委托课题《吉林省职业教育现代学徒制试点项
目实践探索》的研究工作；完成教育部和市教育局立项的汽车检测与维修等7个现代学徒制试点项目建设工作；配合市
政府做好教育部、人社部、发改委“双元培育”改革试点项目建设工作。
7.国家、省、市项目建设与管理。做好教育部立项的《汽车维修综合实训》等6门国家精品资源共享课程，吉林省教
育厅立项的电子商务基础与应用等2个优秀教学团队，动态网页制作等2门精品课程项目建设工作；做好长春市教育局
立项的职业教育实习实训基地等项目建设工作；做好省、市长白山技能名师、优秀教学团队、骨干专业、品牌专业群、
示范基地、现代学徒制等项目申报工作。
8.中高职衔接和联合培养试点项目。做好汽车运用技术等11个专业“2+3”中高职衔接、会计电算化等7个专业“3+2”
高高衔接、计算机网络技术等3个专业联合培养和机电一体化技术（智能制造）等2个专业四年制改革项目的建设和管
理工作；做好2016年中高职衔接试点项目申报工作；做好学院与和龙市职业中等专业学校“2+3”衔接试点，在专业
设置、师资培养、基地建设等方面支持和龙市职业中等专业学校快速发展。
9.创新创业教育工作。发挥创新创业教研室统筹协调作用，将创新创业教育融入专业人才培养方案，开展职业素养
在线课程和一体化教材建设，开发涵盖经济、人力、法律等方面的创新创业课程，开展《创新工程实践》等8门在线课
程融合式教学改革，培养创新创业专职教学团队，立项20个左右大学生应用技术研究介入计划项目，开展创新创业教
育理论与实践研究。
10.职业教育集团建设。长春市机电职业教育集团等5个职业教育集团通过召开年会、专业建设研讨会、学术报告
会、举办师资培训和学生竞赛活动等方式开展职业教育集团建设工作，启动长春市物流职业教育集团建设工作，以职业
教育集团为引领，不断推进校企对接对话，深化校企合作。
11.专业结构调整与建设。按照教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》，优化专业结构与布局，
编制《学院“十三五”专业建设规划》，启动2016版专业人才培养方案修订工作；做好吉林省立项的数控技术专业群等
7个品牌专业群建设，明确学院专业发展思路，做强做精装备制造类专业，做大做优现代服务类专业，培育一批特色鲜
明，杰出人才培养能力强，与产业技术进步更加适应的品牌和优势专业，引领学院专业建设上水平。
12.教学质量监控体系建设。按照教育部办公厅《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》，全面启动
学院教学诊断与改进工作，健全教学质量保证体系，成立教学诊断与改进专门机构，完善教学管理制度、流程和标准，
加强制度和文件的落实与实施；进一步完善督导体系，做好教学过程质量监控和教师听课评课工作，加强实践教学的检
查和指导。
13.教师和学生竞赛工作。开展教师信息化教学竞赛、微课竞赛、多媒体课件竞赛和上级竞赛选拔工作；做好吉林省职业院校学生技能竞赛项目承办工作；做好吉林省和国家职业院校学生技能竞赛参赛工作；做好全国大学生数学建模竞赛、机械设计创新竞赛和各学术团体竞赛参赛工作；启动学院专业竞赛工作，设置45个左右院级竞赛项目，力争实现专业竞赛全覆盖；总结办学成果、凝练办学特色，做好成果推广、辐射和宣传工作。
14.教学改革与研究。各教学单位要发挥教研室主任、专业带头人作用，关注职业教育热点难点问题，围绕课堂教学主阵地，加强教学方法与手段、考核评价模式等教学改革研究，加强教学研究组织管理，培育优秀教改教研成果，不断提升教师教学科研能力和课堂教学质量。
三、加强教师队伍建设，提高师资专业化水平
15.优化师资队伍结构。
拓宽人才引进渠道，积极引进、聘任国内外、行业内有影响的技能大师，引进、聘任及培养吉林省“长白山技能名
师”，在24个长白山技能名师工作室和10个长春市教学（技能）名师工作室基础上，建设一批学院教学（技能）名师工
作室；完善兼职教师资源库，聘请100名以上行业企业能工巧匠担任兼职教师，兼职教师承担实践课时比例不低于30%。
16.做好师资培训工作。做好国培项目的申报与培训工作，加大教师的培养、培训力度，有计划、有重点地组织专
业带头人、骨干教师参加国内外各类培训活动；鼓励教师参加企业实践培训，不断提高教师的实践能力；以“长白山技
能名师”评选为带动，建立名师工作室，以名师建专业、带队伍，促进教学团队建设。
17.促进师德师风建设。大力弘扬立德树人、教书育人的师德风范，开展“第二届优秀青年教师评选”、“2016年度
优秀教师评比”、“2016年度骨干教师评选”等系列活动，建立有效的师资评价体系，实现以评代建；加强教师职业理想
和职业道德教育，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的重要内容，完善教师业绩考核评价体系。
四、推进校园信息化管理，建设数字化校园环境
18.校园信息化建设。制订和完善数字校园建设规划，对网络中心进行升级改造，做好信息中心项目的计划、招标、
报告工作，建设数据集中、系统集成的应用环境；进一步完善校园“一卡通”智能管理系统的使用功能，加强校园信息化基础设施建设；提高数据信息平台的使用效率，为教学和管理工作服务。
19.文献信息资源建设。完善升级图书信息管理系统，增加馆藏资源；完善自建数据库并及时更新，加强校园数字图书馆建设，创新开展读者服务，推进文献资源共建与共享。不断提高图书文献资源利用率，为教育教学工作提供保障。
五、强化社会服务职能，发挥辐射带动作用
20.加强应用技术与开发项目研究。与地方经济发展需求相结合，重点扶持应用技术研究与实训教具开发改造项
目，鼓励并支持项目成果申报国家专利；围绕企业产品技术革新、产品设计、产品开发、技术咨询等生产实践中急需解
决的具体问题开展研究，注重与企业联合开展横向课题研究，促进科研成果转化。
21.拓展社会服务。继续与省教育厅、市民政局商谈协作培训，共同实施我省大学生就业技能提高培训和市退伍兵
就业技能提高培训项目，提高大学生和退伍军人的创业意识和创业技能；以国内通用职业技能鉴定工种为重点，加大职
业技能鉴定与培训；积极开展多层次职教师资培训。
六、创新育人工作方式，提高人才培养质量
22.强化素质教育。坚持德育为先，把德育工作写进人培养方案，把社会主义核心价值观、人文素养和职业素质
教育融入人才培养的全过程；通过开展创新创业体验计划、就业指导与职业生涯规划等，全面加强对学生的思想引领与成才服务；完善专职辅导员选拔培养体系及考核激励机制，建立“模块式”职业能力培训模式，促进辅导员队伍专业化、职业化。
23.科学做好招生工作。调整学院招生方式，在做好普通高考、对口升学招生录取工作的同时，与本科院校联合开
展人才培养模式改革，开展“3+2”贯通本科招生；与中职学校开展“2+3”中高职衔接工作；与长春职业技术学校、
长春机械工业学校等6所中职学校开展“2+3”中高职教育衔接试点学生转段工作；继续做好单独招生试点工作，实现
招生渠道和招生结构的多样化。2016年，计划招生3800人，外省招生550人，单独招生1000余人。
24.创新创业促就业。整合创新创业教育资源，健全创新创业教育管理体系，通过“创客空间”建设大学生创新创业平台，全面增强学生的创新创业能力；举办首届创新创意大赛、第七届校园科技文化艺术节、“校园吉尼斯”评比等系列活动，打造学术实践和创新工作品牌；坚持创新引领创业、创业带动就业，促进创新创业教育与专业教育相融合；科学开发、巩固就业市场，大力拓宽就业渠道，不断加强职业发展和就业指导服务体系建设；深入开展求职模拟、专题讲座等实战训练，举办学生求职应聘模拟实训等系列活动，提高就业指导与服务的针对性和实效性。
七、拓宽国际交流合作，提高国际化办学水平
25.引进国际资源。拓宽对外交流渠道，探索中外合作办学的新途径、新模式，寻求国际知名教育机构作为合作伙伴；加强中外课程对接，引入国际职业资格标准、课程体系；积极开展与美国波特兰州立大学、白俄罗斯国立技术大学、韩国培材大学、日本横滨设计学院等知名高等院校的交流与合作，开展师生交流、短期游学等项目；扩大招收、外派留学生及免费国际交流学生的规模，不断提升学院的国际知名度和国际化水平。
八、完善后勤保障措施，助推现代大学制度建设
26.提高依法行政能力。依照学院《章程》，全面推进依法行政、依法治校，推动学院各项工作高效、有序、创新发
展；完善自主办学、学术独立、民主管理的现代职业院校管理制度，形成规范、科学的内部管理制度体系；完善董事会、
理事会等管理机制，形成多元投入、多边合作、多方治理、多样发展的办学格局。
27.建设节约型校园。以节约能源资源为主要内容，将节约型校园建设工作落到实处。提高食堂的精细化管理水平
和人性化服务保障能力。完善基础设施建设，做好新建学生公寓楼的建设工作，对校园环境进行改造和优化，营造和谐
工作生活环境。
28．形成稳健的财务运行机制。完善“以预算管理为主线，以资金管控为核心”的内部控制体系建设，建立科学化、精细化财务管理机制。严格执行大额经费使用集体决策制度，强化重大建设项目和经费使用全过程的审计监督，确保学院收支行为合法合规，提高资金使用效益。做到相关财务信息公开、透明，完善财务信息化综合管理服务平台建设，提升财务信息化水平。
29.平安校园建设。推进安全工作宣传、教育、管理、服务网络化，完善校园监控网络设施建设，提高人防、技防
管理水平；加强综合治理和安全教育，消除水电、消防、餐饮、交通和实训等方面的安全隐患，完善各项防范措施，确
保校园的安全稳定。
30.加强校园文化建设。弘扬以德为先、追求技艺、重视传承的中华优秀传统文化，开展内容丰富、形式新颖、传
递正能量的实践育人活动和校园文化活动，通过优秀毕业生事迹报告会、社会实践报告会等，用先进事迹教育引导学生。
31.做好纪检监察。全面落实党风廉政建设目标责任制，强化职责意识，实行“一岗双责”；充分发挥工会组织作用，
丰富教职工精神文化生活。
